Bienvenidos

Estimados becarios.
Con el fin de mantener una comunicación fluida y fructifera, hemos creado el Blog para los Becarios de la Cooperación Belga en el Perú.
En este blog podrán encontrar información que les permitirá conocer mejor los Programas de la Cooperación Belga en el Perú y a quienes pueden apoyar de forma voluntaria, convocatorias para consultorías, tesis, articulos redactados por ustedes, etc.
Espero sus comentarios y aportes.
Muchos saludos

Myriam Cadoret
Encargada del Programa de Becas
CTB Lima

Se ha ampliado la convocatoria para las becas 2010 !

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La Cooperación Belga al Desarrollo informa que el plazo para la presentación de los expedientes de solicitud de becas de post grado 2010 se ha ampliado hasta el domingo 14 de febrero 2010.

Los expedientes se recibirán en el servicio de vigilancia de la Embajada de Bélgica sito en Av. Angamos Oeste 380 - Miraflores.
Para mayor información, pueden consultar la siguiente página web :http://www.diplomatie.be/limaes/
Para consultas, solo vía mail, escribir a :
dgcdlima@diplobel.be
miriam.magallanes@diplobel.fed.be

UNA RESPONSABILIDAD ETICA Y PROFESIONAL: EL MEDIO AMBIENTE

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José Martín Cárdenas Silva

jmcardenas@pucp.edu.pe


La problemática

Quizá uno de los temas que actualmente ha llamado la atención de diversos actores sociales, políticos y gubernamentales sea la cuestión ambiental. Tratar sobre el cuidado del ambiente[1] (espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos, incluido el ser humano, y las relaciones que se dan entre ellos), tiene hoy defensores y detractores. Cuestiones como la protección de áreas naturales, el calentamiento global, la contaminación ambiental o el derecho de cualquier individuo a gozar de un ambiente sano, están a la orden del día. Leer el artículo completo



[1] Utilizo el término ambiente para referirme al medio ambiente

Primera experiencia en cooperación al desarrollo

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La Cooperación Belga cuenta con un Programa de Micro Intervenciones (MIP) dirigido a organizaciones de hecho o de derecho que presenten propuestas cuyo objetivo promueva el desarrollo humano sostenible a nivel local y presente un enfoque de Derecho Humanos.

El Programa MIP es un programa anual que financia proyectos por un monto en S/.25,000 y S/.45,000 por un periodo de máximo 10 meses.


Los invito a consultar la ficha resumen de cada uno de los MIP 2009 y se pongan en contacto con los responsables de los MIP a los que podrían de alguna manera apoyar voluntariamente.


No duden en ponerse en contacto conmigo ante cualquier duda.

Muchos saludos



Myriam Cadoret
Encargada del Programa de Becas y MIP

Cooperación Técnica Belga en el Perú

Resultados finales selección becas 2009

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Estimados postulantes a becas de la Cooperación Belga en el Perú.

Pueden conocer ya los resultados definitivos de nuestra selección 2009.
Felicitaciones a todos los que figuran en la
lista final.

Me pondré en contacto con ustedes a partir de la próxima semana para la redacción de sus contratos de beca.

Muchos saludos

Myriam Cadoret
Encargada del Programa de Becas y MIP
Cooperación Técnica Belga

FORMULARIO EVALUACION PRESUPUESTOS CANDIDATOS BECAS 2009

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Estimados solicitantes de becas nacionales y regionales

Felicitaciones a todos los que han llegado a esta etapa de la selección.

Con el fin de hacer el último filtro para nuestra evaluación de becas 2009, les agradecería llenar lo más pronto posible la ficha.


Lean bien y completen correctamente la ficha

  • Si el becario ya empezó sus estudios, se considerará el trimestre en curso a partir de la fecha de su entrevista. Deberán sustentar los gastos a pagar retroactivamente con boletas a sus nombres. Los pagos se harán a partir del mes de junio a las personas que pasen este tercer filtro y obtengan finalmente su beca.
  • Indicar los montos que se deben pagar a las universidades en los meses que necesitan se hagan los pagos según el cronograma de sus universidades.
  • La CTB calculará los gastos de viáticos y otros según una tabla de montos máximos que maneja.

La ficha llenada debe ser enviada a myriam.cadoret@btcctb.org.pe a más tardar el lunes 27 de abril 2009.

Los resultados finales serán publicados aquí entre el 11 y el 15 de mayo.

Gracias

Artículo - Juventud Campesina

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Plantearse el tema de la juventud rural, nos coloca ante varias interrogantes, estas van desde su existencia como sector social hasta sus posibles característica, si existiera como tal. La existencia o no de la juventud, es un tema de mucha vigencia, ya que en el campo, pese a que no hay la juventud que existe en las ciudades o la urbe; cabe la pregunta ¿hay juventud? ¿Los supuestamente jóvenes del campo son distintos a los ya adultos y a los ahora niños? no solo en lo biocorporal, sino ¿en lo psicológico, cultural y social? ¿Basta con decir la juventud no existe en las zonas rurales y todos son iguales y no hay distinción entre los posibles jóvenes y los demas, como si hay rasgos más definidos entre adultos y niños? los jóvenes que juguetean como niños y a veces se ponen formales y serios para cargar responsabilidades ¿no los hace diferentes?

Posibles respuestas estarían orientadas a señalar la presencia tenue de un segmento de un tipo de juventud en el campo, que al parecer su separación en edades, o roles asi como manifestaciones biopsicologicas, no es negativa ni marginal como lo es en la ciudad; eso posiblemente la haga invisible ya que urge de categorías propias y no desde la juventud citadina para identificar que es o no juventud en el mundo rural.

En el mundo de los hechos, a cierta edad una porción de la población sale de la comunidad a buscar otras experiencias, manifiesta sus opiniones con mayor consecuencia, se compromete en pareja, y otras posibles manifestaciones màs, dando la casualidad o coincidencia que es a la edad a la que se llama generalmente: juventud.

Se puede afirmar que hay caracteres poblacionales que los marca: como el inicio del enamoramiento, el fin de los estudios, el recibir su primera parcela, ritos de pasaje, las ganas de viajar, el rebelarse y construir sus propias formas de ser y parecer, el pensar en proyectos personales de vida, etc. sólo que en ellos es rápido y no tan extensamente prolongado como en la ciudad, Lutte dice que en la ciudad el periodo de juventud atraviesa por la necesidad de la preparación al periodo adulto con elementos más complejos e impersonales que en el campo, ello prolonga el periodo de juventud, aunque los jóvenes del mundo popular, la pasan mal en dicho periodo por ser de desempleo o de falta de oportunidades de preparación. Es decir el modelo de juventud urbana no es saludable ni para los jóvenes del mundo popular, menos para la juventud rural. Solo le es grata a los jóvenes de sectores medios y altos, donde los padres pueden organizar las oportunidades de sus hijos.

El hecho que en la urbe hayan personas que son tratadas de manera incoherente, es decir como incompletos e inmaduros, y a la vez que ellos se sienten capaces de ser ya adultos, es decir de asumir responsabilidades, se degenera en un fenómeno que se expresa muchas veces en rebeldía, violencia, contraposición a las normas, hasta en uso indebido de drogas. Hay pruebas suficientes para demostrar la conjunción histórica de la aparición coexistente de estos dos fenómenos: el de la extensión de la juventud y la desviación social. En cambio los jóvenes en el campo son la naturaleza misma e inocentes nos dicen los de ABA.

De todos modos el ser humano y sus culturas acumulan saber, experiencia y estrategias de sobrevivencia que no lo cubre la escuela ni la universidad, ello marca a las generaciones aunque también el hecho de tener menos acumulado en saber, experiencia y conocimiento, da frescura para plantear nuevas y ocurrentes ideas a la vida social y comunal.

Por ejemplo, la cierta torpeza para explicar algunos asuntos, muestra su ser juvenil distinguible de la precisión explicativa que te da lo ya acumulado; aunque ello no es gratuito y natural, implica mucho esfuerzo y entrenamiento profesional, vivencial y cultural.

Se puede afirmar que ser joven en la zona rural es una iniciación y no un mero periodo de marginación del periodo adulto.

El paso de los jóvenes rurales a la urbe los coloca de una franca iniciación pero a un periodo de marginación y exclusión social; hecho que es provoca: o falsa superación o silencio sumiso, o rebeldía afectiva.

Al parecer el ser joven sea rural o urbano encierra una condición de subordinación al periodo adulto, sólo que en el campo pasa por comenzar a ser tomador de decisión y en la ciudad es una prolongación de dicho derecho y responsabilidad social. Salvo que el joven urbano tenga una profesión hecha y cuente con el empleo para desarrollarlo. Hecho tan lejano para muchos jóvenes.

Al parecer la presencia colonizante y extirpadora de un modo de hacer escuela, coloca a los jóvenes rurales en una encrucijada; no aprenden bien las artes y saberes de sus abuelos y tampoco reciben lo mejor del conocimiento y tecnología urbana, terminando en situaciones riesgosas de explotación o empleo precario.

La ciudad súper poblada, sin tener en cuenta la capacidad infraestructural, y las pocas oportunidades, no es una garantía de futuro y estabilidad ni para los jóvenes nacidos en la ciudad, muestra de ello es que el 76% si pudiera se iría del país.

Para algunos jóvenes el campo se les va tornando en una fuente de buena vida, buen gobierno, de pasar la vida sana y de bien estar, incorporando de manera sabia lo que viene de afuera con lo que siempre estuvo. Teniendo en cuenta que el saber ancestral no es bueno por ser ancestral, sino por ser y estar en armonía y respeto entre todo lo que esta presente, no sólo alrededor del ser humano sino de todo: deidades, apus, animales, minerales, etc.

No hay sino una de dos formas de tratar a la naturaleza: con respeto o sin respeto. El respeto da contenido a la fiesta, alimento salubre, tipos sanos de pareja, ritualidad espiritual, paisajes hermosos, larga vida y comunidad, pese a que las manifestaciones grotescas de la naturaleza pareciera que lo hace invivible, està demostrado que no es ello lo que podría hacer invivible la vida en el campo sino las condiciones sociales y el sumo respeto a la convivencia entre todo lo que vive y existe.

Dony A. Callupe Laureano

TESIS - Criterios para determinar a la infertilidad como problema de salud pública

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